domingo, 7 de septiembre de 2008

"Logros indispensables para los estudiantes del Siglo XXI"

Ciudadanos del mundo

Los estudiantes de nivel medio superior del siglo XXI requieren de una preparación adecuada para hacer frente a los retos y desafíos que la actual situación mundial les presenta, aprender solo los contenidos teóricos de las materias los coloca en desventaja, es por ello que además deben desarrollar competencias que les permitan ingresar y permanecer en escuelas de nivel superior, colocarse en un buen empleo y tomar decisiones para mejorar su calidad de vida.

Es importante que los docentes conozcamos y pongamos en práctica estrategias que propicien el desarrollo de competencias en los estudiantes desde los contenidos de nuestras materias, dándoles un enfoque interdisciplinario orientado a resolver problemas de la vida cotidiana para generar aprendizajes significativos en las que el trabajo en equipo adquiera relevancia.

Al educar para la vida es indispensable desarrollar habilidades para la vida profesional y personal, que comprendan conocimiento básico sobre salud, conciencia global, competencias ciudadanas, alfabetismo económico, financiero y de emprendimiento para que el estudiante aprenda a cuidar de si mismo, a trabajar con personas de diversas partes del mundo, a participar adecuadamente en la sociedad en la que vive y a administrar sus recursos económicos entre otras.

También requieren de habilidades y actitudes para analizar, tomar decisiones y hacer propuestas innovadoras, por lo que los estudiantes habrán de trabajar en el desarrollo de competencias de creatividad e innovación.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación forman parte de la vida de los jóvenes quienes tienen una gran habilidad para manejarlas, sin embargo requieren desarrollar competencia en manejo de información (CMI) para evitar perderse en ese mundo tan grande información.

Como maestros tenemos frente a nosotros la responsabilidad de educar a las futuras generaciones, tarea nada sencilla, pero creo que tenemos como fortaleza nuestra gran disposición para prepararnos y realizar de la mejor manera posible nuestro trabajo, independientemente de las limitaciones que tengamos en nuestros planteles.

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